المبتدأ والخبر: دراسة موضوعية في إطار المحاور النحوية

سعيد, أنس

doi:10.21608/sjam.2024.274203.2315

المبتدأ والخبر: دراسة موضوعية في إطار المحاور النحوية

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

أنس سعيد

كلية الآداب. جامعة المنوفية. شبين الكوم

10.21608/sjam.2024.274203.2315

المستخلص

ملخص البحث

الموضوع: (المبتدأ والخبر: دراسة موضوعية في إطار المحاور النحوية)

الغاية منه:

الدعوة إلى إعادة القراءة النحوية لإعادة التقعيد واستنباط الأحكام النحوية، فيما يتعلق بالمبتدأ والخبر ومسائلهما.

تقسيمات البحث:

البحث مكون من:

·       مقدمة

·       تمهيد

·       أربعة عشر مبحثا

·       خاتمة

·       وثبت المصادر والمراجع

إن هذا البحث يهدف إلى تقديم قراءة اجتهادية في "المبتدأ والخبر"، ويدعو إلى إعادة النظر في أقوال النحاة ومذاهبهم، عبر المحاور النحوية التي اعتمدها النحاة أدوات مساعدة في سبيل التقعيد النحوي؛ فقد تجلى للباحث أن النحاة، الذين يرجع لهم الفضل في تأسيس هذا العلم الجليل، لم يرتبوا هذه المحاور ترتيبا منطقيا في أثناء التقعيد واستنباط الأحكام، وتجلى له أيضا أنهم أغفلوا المعنى في الدراسة النحوية، وهذا لا يخفى على أهل هذا العلم؛ ذلكم أنهم يذهبون إلى أن علم النحو صناعة لفظية، متناسين أن اللفظ لا ينفك عن المعنى الذي هو الأصل الأول للكلام، وعلى ذلك اجتهدت في ترتيب المحاور النحوية ما أدى إلى الإسهام في تغيير بعض النتائج النحوية كما سيظهر في هذا البحث.

وقد جعلت متن البحث لما ذهبت إليه في إطار المحاور النحوية، بينما جعلت الهامش وعاء حوى المذاهب النحوية التي تيسر لي الوقوف عليها، فيتسنى بذلك لقارئ هذا البحث الاطلاع على جميع الأقوال والمذاهب النحوية المتاحة.

الكلمات الرئيسية